TODOS PODEMOS RECICLAR, TÚ TAMBIÉN
http://malumacapa.blogspot.com/2011/08/reciclaje.html
Introducción
Como hemos visto
a lo largo de este curso, el tema ambiental a pesar de haber sido ampliamente considerado
en los medios de comunicación y en los diferentes discursos que circulan en el
mundo, no ha sido suficientemente trabajado.
El deterioro
del medio ambiente debido a la acción directa del hombre sobre él tiene al
planeta al borde del colapso. Muchas especies han desaparecido en
los diferentes hábitats, no muy pocas regiones del mundo sufren sequía extrema y consecuentes prejuicios para sus habitantes, el cambio climático ha ocasionado
una mayor frecuencia en las catástrofes naturales, etc., etc.
A pesar de
todo, muy poca parte de los habitantes de la tierra han tomado conciencia y han
emprendido acciones inmediatas y drásticas sobre la manera destructiva como nos
relacionamos con nuestro planeta. La lucha es difícil, pues en primer lugar nos
enfrentamos a situaciones extremas, algunas de las cuales no tienen retorno; y
en segundo lugar, porque los gobiernos favorecen el establecimiento y la permanencia de industrias transnacionales que son
las principales responsables del daño ambiental de hoy.
Justificación
La Educación
Ambiental debe estar presente en los currículos de las instituciones
educativas. Nunca como hoy el planeta necesita que los ciudadanos desde tempranas
edades sean conscientes de la importancia de su participación activa en el
futuro del medio ambiente.
Los gobiernos reunidos
se han comprometido a generar acciones que garanticen no solo detener el deterioro
ambiental y procurar restaurar, en lo posible, el daño causado a éste; sino
además instaurar políticas encaminadas a garantizar el bienestar de los
habitantes de los pueblos. Dichas
políticas específicamente se refieren a acuerdos entre las naciones que
aseguren una alimentación básica a las poblaciones pobres de manera que gocen
de una vida digna, dado que una de las consecuencias más significativas del daño a la tierra es el hambre.
Por otro lado,
en lo referente a la educación, los gobiernos han establecido programas
encaminados a la educación ambiental en las instituciones educativas. En todo
caso el tema está apenas caminando y por ello cualquier tarea que se emprenda
para acercar a los niños al conocimiento del valor del medio ambiente, su
funcionamiento y su servicio a la humanidad, será de gran ayuda para mejorar
nuestra relación con el planeta.
Objetivos
El principal
objetivo de esta actividad es ayudar a los niños a conocer los procesos de
reciclaje de envases, papel y cartón a partir de la comprensión de la necesidad
de limpiar correctamente los residuos generados en las actividades cotidianas.
Como objetivos
secundarios tenemos:
-Concientizar
a los niños de la importancia del ejercicio del reciclaje desde el hogar como
contribución al reciclaje a mayor escala.
-Dar a conocer
a los niños la responsabilidad de los gobiernos en el compromiso ambiental.
-Concientizar
a los niños de su papel participativo como ciudadanos en la transformación del
medio ambiente.
Desarrollo de la actividad:
Esta actividad
está dirigida a niños de grado quinto que posean habilidades para manejar
herramientas básicas de internet. El sitio en internet que usamos para la
actividad pertenece a una Organización Sin ánimo de Lucro llamada Ecoembes que
se dedica al reciclaje de envases en España.
En línea: http://www.ecoembes.com/es/ciudadanos/ecoembes/quienes-somos
1- Ingresar al
siguiente link: http://www.ecoembes.com .
Allí acceder a Ciudadanos, Educación ambiental, Eco-ciudad.
2. Al ingresar a la Eco-ciudad se ven diferentes
lugares a los cuales los niños deben ingresar:
-
Los contenedores: al hacer clic en cada uno reciben
información sobre cuáles envases se reciclan según el color del contenedor.
-
Ayuntamiento: allí el Alcalde la ciudad les cuenta a
los niños sobre las políticas del gobierno para el reciclaje de envases. Su
papel en la elaboración de la infraestructura necesaria para llevar a cabo esos
procesos, la destinación de los recursos económicos, la manera en que se usan
los medios de comunicación para contarle a los ciudadanos cómo pueden ayudar en
el reciclaje, etc.
-
Supermercado: Allí los niños reciben una completa
explicación sobre la procedencia, uso y reciclaje de los diferentes tipos de
envases.
-
Colegio: allí los niños reciben una clase en la que la
profesora les explica cuales envases se reciclan y en cuál contenedor. Los
niños preguntan y la profesora responde. Explica, por ejemplo, cómo una lata
puede convertirse en una parte de una lavadora.
-
Cine: se proyectan 2 cortos sobre la manera de
reciclar, las clases de materiales y la razón por qué es importante hacerlo de
acuerdo a las instrucciones.
-
Casa: Un niño llamado Diego explora diferentes lugares
y enseña cuáles envases se reciclan en qué lugar y por qué. Allí los niños obtienen
información para reciclar en casa.
-
Hospital: Allí los niños responden unas preguntas
relacionadas con el reciclaje y así saben si tienen información suficiente para
hacerlo.
-
Al final de la ciudad encuentran dos flechas que
señalan dos caminos. El primero se dirige a una planta de reciclaje de papel,
donde se les enseña brevemente el proceso que lleva el reciclaje de papel y
cartón. El segundo se dirige a una planta de reciclaje de envases, allí se les
explica el proceso de reciclaje de los diferentes tipos de envases.
3- La idea al
participar de esta actividad interactiva, que no lleva mucho tiempo, es que los niños participen activamente en
actividades de reciclaje en su hogar. En el colegio participarán en jornadas de
reciclajes dirigidas por el profesor.
4-
Posteriormente, en un blog, previamente creado por el profesor; los niños
participarán con sus aportes allí y sus comentarios acerca de la experiencia.
5- Para finalizar, se hará un breve debate en el
que se discutirá sobre la responsabilidad de los ciudadanos y los gobiernos en
el proceso de reciclaje. Se propondrá discutir sobre la información que se recibió
del Alcalde de Eco-ciudad y las políticas de reciclaje de nuestra ciudad cuyo
encargado será el profesor.
| http://www.ciclistasporlapatagonia.cl/2013/05/en-el-dia-del-reciclaje-yoreciclo.html |
http://www.sustentartv.com.ar/dia-mundial-del-reciclaje-17-de-mayo/
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